特殊教育研究方法主要包括實驗研究法、單一被試實驗法、質的研究法和行動研究法。以下是幾種方法的具體介紹：
實驗研究法。這是一種在嚴格控制條件下觀察變數之間因果關係的方法，包括自變數、因變數和無關變數的識別與控制。
單一被試實驗法。這種方法以一個或幾個被試為研究對象，通過實驗設計來研究干預的有效性。
質的研究法。這種方法強調在自然情境下使用多種資料收集方法對社會現象進行整體性探究。
行動研究法。這是一種實際套用的研究方法，特別適用於特殊教育領域，通過實踐和反思來改進教育實踐。
此外，特殊教育研究還可能用到個案研究、觀察法、測驗法、調查法、統計法、圖表法、歷史法、比擬法等其他方法。這些方法的選用取決於研究目的和研究對象的特點。