跨學科研究或跨領域研究
科際整合，又稱跨學科研究或跨領域研究，是一種學術方法論，指的是兩個或多箇學科的學者爲了共同的目標和問題進行合作與研究。
這種研究方式突破了傳統學科的界限，促進了不同學科之間的交互與整合，創新地探索和應對問題。科際整合不僅涉及多學科知識的疊加，更着重於建立新的交互關係和整合，以提供對複雜問題的全新視角。例如，在量子信息處理和生物信息學等領域，科際整合結合了量子物理、計算機科學和分子生物學等不同學科的研究方法，以解決人類面臨的重大問題，如艾滋病、傳染病、全球變暖和生物多樣性喪失等。
此外，科際整合也用於課程設計和教學中，通過有意識地將學校課程中的所有學科統合在一起，形成大單元或學程，以促進學生對知識的整體理解和應用。