紙筆測驗是一種使用書面形式的測驗工具，主要用於評定學生在學科知識方面學習成就的高低，或在認知能力方面發展的強弱。
紙筆測驗通常涉及在紙上呈現標準化試題，要求受測者按題意用筆回答。這類測驗可以包括傳統的考試、教師自編的成就測驗、標準化成就測驗，以及其他作爲教學評價輔助工具的各種心理測驗。紙筆測驗是一種最古老且最基本的人員測評方法，常用於企業組織選拔人才。雖然紙筆測驗在操作層面上可以有效地檢驗記憶性知識，但它對於更復雜的心智能力和品格行爲的評估能力有限。此外，紙筆測驗的實施相對方便、經濟且省時，評分客觀、迅速，是一種有效的資料收集方式。然而，它也可能受到受測者文化程度的影響，對於不同教育背景的人，其有效性可能會降低。