讀故事學語法系列是一個很好的學習語法的方法。通過閱讀故事，可以加深對語法的理解和記憶。以下是一個示例，幫助你了解如何通過讀故事學語法：
故事：小明正在和爸爸一起散步。突然間，他們看到了一隻流浪狗。小明的爸爸提醒小明，要保持安全距離。
1. 主語（句子的主權）和動詞（動作）：
* 主語：小明和爸爸
* 動詞：散步、看到、提醒
2. 時態：
* 現在進行時：正在散步
* 過去式：看到了一隻流浪狗
* 過去時的過去式：提醒小明保持安全距離
3. 語法點：
* 代詞（小明的爸爸和小明）
* 遠離的構詞法（保持）
* 時態和語態的用法（過去式、過去時的過去式）
4. 如何利用故事學習語法：
* 先讓孩子讀一遍故事，理解故事的內容和結構。
* 隨後，可以分步解讀每一句話的語法，幫助孩子理解並記憶。
* 可以將每個句子的語法點分解，幫助孩子記憶和理解。
* 在理解了故事中的每一句話的語法點後，可以讓孩子試著重組句子，以檢驗他們是否真正理解了語法。
希望這個例子能幫助你了解如何通過讀故事學語法。在這個過程中，孩子的積極參與和理解是非常重要的，因為他們將需要理解和記憶很多語言知識和技巧。