雙向細目表，也稱為雙向細目表或兩向度表，是一種用於考試命題的工具，它展示了考查目標和考查內容之間的關聯。其特點如下：
製作標準。雙向細目表應與課程大綱和考試大綱保持一致，確保試題範圍覆蓋課程的全部內容，同時注意重點內容的選取，在製作雙向細目表時，試卷中的「考核知識點」應按章次編排，且知識點個數需與試卷中的知識點個數相一致。
能力層次。雙向細目表中的能力層次通常包括「識記」「理解」「套用」「分析」「綜合」和「評價」，這些層次體現了對學生從簡單到複雜的認知能力的考核，且每個知識點在同一試卷中原則上只對應一種題型和一種能力層次。
試題類型。根據考試課程的特點和目標合理選擇試題類型，如填空題、選擇題、判斷題、名詞解釋、辨析題、簡答題、證明題、計算題、案例分析等，一份試卷中主觀性試題和客觀性試題的搭配應合理，且題型種類數應適中。
分值分配。在雙向細目表中，不同「能力層次」和不同「題型」下應填寫各考核知識點在試卷中所占的分值，以避免單純考核記憶水平的題目，確保試題的多樣性和深度。
雙向細目表的主要目的是確保考試內容的有效性和公平性，同時反映教學大綱和考試大綱的要求，它在教育評估和考試命題中扮演著關鍵角色。