STS教育，即「科學-技術-社會」教育，是一種將科學教育與當前社會發展、社會生活緊密結合起來的教育理念。它強調理解科學、技術與社會的相互影響，以及科學技術作為「第一生產力」的社會價值。STS教育旨在培養具有良好科學素養的公民，不僅關注個體認知的發展和知識的掌握，還強調個人發展、社會發展與文化的目標。
在教育目標上，STS教育注重提高公民的科學素養，包括認知、情感、態度等方面。它提倡擴展學生對社會的理解，培養社會責任感和同情心，以及對科技議題的決策能力。教學內容和方法上，STS教育強調從生活走向物理，從物理走向社會，注重學科滲透和關心科技發展。它主張在科學技術的全面教育中最佳化科學素質教育，通過調整課程結構、改革教學內容和教學方法來實現其人才培養目標。
此外，STS教育還強調培養學生的科學方法、科學態度、科學思維習慣、科學觀以及對科學與技術差別的認識。它旨在幫助孩子更好地理解科學技術在生產和生活中的套用，並形成對於科學、技術和社會的正確態度。總的來說，STS教育是一種全方位、多角度的培養具有科學素養公民的教育模式。