思想品德是人們在一定的思想指導下，在品德行為中表現出來的較為穩定的心理特點、思想傾向和行為習慣的總和。
它包括道德認識、道德情感、道德意志和道德行為，這四個要素分別簡稱為知、情、意、行。道德認識是人們對是非善惡的認識和評價；道德情感是人們在做出道德判斷時的內心體驗；道德意志是人們為實現一定的品德行為目的所做出的努力；而道德行為是通過實踐或練習形成的，是實現品德認識、情感以及由品德需要產生品德動機的行為定向及外部表現。思想品德的形成與發展受到社會經濟活動、政治活動、道德風尚及風俗習慣的影響，並受到社會發展水平的制約。
在學校教育中，思想品德教育旨在培養學生良好的道德品質，促進其健康的人格發展，並為其未來成為良好的社會成員奠定基礎。