教育劇場可以通過以下方式培養講故事的人：
1. 注重故事的選擇：選擇適合劇場情境、能引發共情、具有一定深度的故事非常重要。這不僅能吸引觀眾的注意力，也有助於講述者更好地表達故事。
2. 提供充足的練習機會：講述者需要通過不斷的練習來提高自己的講故事的能力。可以在教育劇場中提供機會讓講述者多次演練故事，並在過程中給予反饋和建議，以幫助其改進。
3. 教授講述技巧：講述故事需要一定的技巧，如控制語速、音量，掌握停頓等，這些可以通過理論教學和實踐教學來掌握。
4. 培養共情能力：講故事的目的之一是引發觀眾的共情。因此，教育劇場應該鼓勵講述者去理解故事中的人物和情境，從而更好地傳達情感。
5. 引導講述者深入探討：教育劇場可以通過問題、討論等形式，引導講述者對故事進行更深層次的探討，從而使其不僅能講述故事，還能有自己的思考和見解。
6. 鼓勵自信表達：講述者需要自信地表達自己的故事，教育劇場應該提供安全、舒適的環境，讓講述者敢於表達，自信表達。
7. 定期培訓和評估：定期對講述者進行培訓和評估是必要的，了解他們的進步和需要改進的地方，以便進一步指導。
8. 鼓勵團隊合作：教育劇場可以通過團隊合作的方式，讓講述者從其他團隊成員那裡獲得靈感和經驗，提高講故事的能力。
通過以上的方式，教育劇場可以有效地培養講故事的人，從而提高觀眾對故事的敏感度和理解力。