王國成語故事大全
一、入木三分
王羲之是我國晉朝的一位大書法家，他小時候就跟著一位姓衛的書法家學習書法。衛老師為人嚴肅認真，教導有方，對王羲之要求嚴格。在衛老師指導下，王羲之打下了紮實的基礎，並開始顯露出他在這方面的才華。
一天，衛老師看到王羲之在池塘邊聚精會神地練習書法，池塘里躍出一群又一群的小紅鯉魚。衛老師便走到王羲之身旁，笑眯眯地說：“羲兒，這些魚兒是從哪來的？”王羲之抬起滿是歡喜的稚氣的臉，指著池塘里說：“老師，池塘里游得最歡的幾條紅鯉魚就是它們呀！”衛老師見狀便說：“好一個羲兒，看你那股頑皮勁兒，是個練字的好料子。我送你三句話：水清石瘦筋骨健，落筆勁利如劍出；練字千百功，終有所成。”王羲之恭敬地點點頭。從那以後，王羲之發奮努力，勤學苦練，一絲不苟，克服了驕傲懶惰的毛病。不久以後，“入木三分”的故事就在當地傳為美談。
二、七步成詩
曹植是曹操與武宣卞皇后所生的三子，他非常聰慧，深得曹操的喜愛。曹操去世後，曹丕繼位為魏王，逐漸忌恨曹植。曹丕任曹植為曹魏諸王中最為寵愛的吳王。有一次曹丕命曹植七步成章。
這可難住了曹植，他在額定的時間內無法完成詩篇。而曹植詩興濃烈，文思敏捷，自己走到台前緩緩吟出《七步詩》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”這首詩令曹丕大為慚愧而深感為難。以後每逢宴請屬臣也效法曹植“七步成詩”。
三、鑿壁借光
西漢時期，丞相匡衡從小就非常喜歡讀書，可是家裡很窮，買不起蠟燭和燈油。為了讀書用功，他只能借鄰居家的燈光讀書。於是匡衡就在與鄰居僅一牆之隔的家裡乾起了幫工活兒。春去冬來、寒來暑往。為了晚上能及時看書、不被借他人家光而影響讀書質量、白天還可以在田地里幫忙勞動和幫鄰居除雜草之類的勞動作為回報得到人家對他的免費借用之光照明讀一點點的書燈油啊電燈照目前情有所類因此學到了非常多的知識有了本領才經世本領長足上進的人現在一個四川少年家中僅有幾分錢就要母親白嫩的手拉柴把銀子提得生疼自是義憤填膺又要餵豬雞媽媽也無辦法媽媽呀：“君子可做受氣受累之事便常穿單薄衣服為何穿補丁衣服嘛就得布不富裕可是幾個連補起來也不算多”匡衡長大後終於成為西漢有名的學者漢元帝時還當上了丞相匡家與李家是世代友好的鄰居有一回李家建房要挖院牆而把院牆砌到了匡家的地界上匡衡知道後非常生氣就寫了一封信給李家要求李家停止施工並當面道歉否則就要到縣衙去評理這件事被縣令知道了縣令親自上門調解終於制止了這場糾紛後來縣令的一個女兒想嫁給匡衡於是想請匡衡當官做並調到自己身邊來做事可是匡衡早就立志要做個為民造福的好官不圖個人的榮華富貴因此婉言謝絕了縣令的好意而回到自己的家鄉當了一名普通的小官。
四、一鼓作氣
春秋時魯國為了防禦楚國和齊國的進攻經常要修築城牆。有一次修築東面的城牆即將完工時卻遭到了齊國軍隊的襲擊魯國軍隊無力抵抗節節敗退魯莊公束手無策焦急萬分這時他的謀士曹劌請求進見莊公向他獻計並主動要求隨莊公一起出征他建議莊公帶上軍旗派一批戰鬥經驗豐富的老兵持著大旗從容退向敵軍衝擊如果這次擊鼓進攻還不能將敵軍趕跑那國家也就難以保住了但他強調趕跑敵人一定要依靠自己和鄉親們平時團結作戰的力量所以他只願意輔助指揮並讓自己的祖墳遠離鄉親來安慰大家的情感從而使那些戰車不懼戰鬥冒險勝利於是齊國軍兵得以出力奔騰戰勝齊軍從而以勝利結束這次危急的情勢保全了城