人文教育的重要性 體 現在多 個 層面。首先，人文教育有 助於提升 個人的思考、判 斷、交流和 協作能力，增 進 對人的 價值和自身弱 點的理解， 從而增 強社 會 責任感和公民素 質。它不 僅告 訴我 們 「如何 為人 」，更提醒我 們 「何以 為人 」。
其次，人文教育 包括文 學、 藝 術、哲 學、美 學、 歷史、法律等 學科，它不 僅是人 類文化中科 學和健康的部分，也 體 現了一 種 價值 規範，即鼓 勵、激 發、引 導和成就人。 這 種教育整 合併改造我 們的精神世界，是生命中不可或缺的部分。
此外，人文教育 對於社 會和 諧也具有重要意 義。它有 助於塑造人格，使 個 體不 僅成 為有用的 機器，而是和 諧 發展的人。人文教育 還能促 進社 會群 體的理解、信任和 愛心， 減少社 會 問 題， 並在人 與自然的 關係上引 導可持 續的 發展 觀念。
最 後，人文教育 對於培 養具有敏 銳 觸 覺的人 們 對於 豐富多 樣的意 義和 價值具有重要意 義。它不 僅 關注 個人的全面 發展， 還承 擔 著 價值教育、 創意教育和公民教育的角色。
綜上所述，人文教育 對於 個人成 長、社 會 進步和人 類文化的 傳承 與 發展都具有不可替代的重要性。