分層模式有兩種含義，一種是在教育領域，一種是在計算機領域。
在教育領域，分層模式（分層教學模式）是指教師根據學生現有的知識、能力水平和潛力傾向，把學生科學地分成幾組各自水平相近的羣體，並區別對待。這些羣體在教師恰當的分層策略和相互作用中得到最好的發展和提高。
在計算機領域，分層模式（分層架構模式）是一種軟件設計模式，它將系統分爲多箇層次，每個層次都有自己的職責和功能。常見的分層包括表示層、業務邏輯層和數據訪問層。表示層負責向用戶展示數據，業務邏輯層處理業務規則和邏輯，數據訪問層負責與數據庫交互。這種模式可以提高系統的可維護性、可擴展性和可重用性，同時也可以使系統更加清晰、易於理解和管理。