國小語文能力指的是在國小語文學習過程中，學生應該具備的語文能力和語文素養。
這些能力主要包括以下幾個方面：
1. 識字寫字能力：學生應該能夠熟練地使用常用漢字，正確理解和運用漢字的音、形、義，包括字形的書寫和字義的理解。
2. 閱讀理解能力：學生應該能夠理解文章的主要內容，理解作者的觀點和情感，理解文章的結構和表達方式。
3. 口語表達能力：學生應該能夠用國語進行口頭表達，包括回答問題、討論、演講等。
4. 寫作能力：學生應該能夠用文字表達自己的思想和情感，包括記敘、說明、議論、描寫等。
除此之外，學生還應該具備基本的語文素養，包括對文學、文化、歷史、哲學等基本知識的了解，對語言文字的熱愛和尊重，以及良好的閱讀習慣和語言表達能力。
因此，國小語文能力不僅包括知識和技能，還包括情感態度和價值觀。學生應該通過不斷的閱讀、寫作、口語表達等實踐活動，逐步提高自己的語文能力和語文素養。