撰寫試卷分析報告時，主要從以下幾個方面入手：
試卷難度分析。評估試卷的總體難度，包括試題的思維層次和難度等級，需要考慮學生的整體能力和應試水平。通常用及格率和平均分數來衡量，還可以結合具體參加考試學生的表現進行總體分析。
試題分值分布分析。分析試題分值分布的合理性，包括分值分布的平衡性、題型結構的合理性以及各題型得分分布。
試題質量分析。評估試題的科學性和規範性，以及與教學大綱和教材的契合度。還需要分析試題對不同層次學生能力的評估，而不僅僅是記憶能力。
知識點和題型分析。深入分析試卷中涉及的知識點和每種題型，統計各知識點的得分率，了解學生在不同題型上的表現。
學生個體差異分析。關注不同水平學生的答題情況，分析他們在知識掌握和解題技巧上的差異。
反思與建議。根據上述分析結果，反思教學中的不足，並提出改進建議，如教學方法的調整和學習資源的最佳化。
與學生溝通。與學生進行溝通，了解他們在答題過程中的思考和困惑，以更直接地了解學生的學習狀況和需求。