以下是一個幼稚園故事教案的示例，以“小熊的一天”為主題：
教學目標：
1. 培養幼兒對故事的理解和表達能力。
2. 引導幼兒了解小熊一天的生活，培養良好的生活習慣和情感。
教學過程：
一、導入：
1. 教師出示小熊玩偶，引起幼兒興趣。
2. 引導幼兒觀察小熊的表情和動作，猜測小熊的心情和狀態。
二、講述故事：
1. 教師講述故事，注意控制語速和音調，使幼兒能夠充分理解故事內容。
2. 在講述過程中，適時提出以下問題，引導幼兒思考：
a. 小熊早上起床後做了哪些事情？
b. 小熊吃早餐的時候發生了什麼事情？
c. 小熊去上學的時候，發生了什麼事情？
d. 小熊在學校里做了什麼？
e. 小熊回到家後，媽媽做了什麼好吃的？
三、問題回答：
引導幼兒回答上述問題，教師根據幼兒的回答情況進行點評和糾正，進一步加深幼兒對故事的理解。
四、故事延伸：
1. 引導幼兒分享自己的一天，培養良好的生活習慣和情感。
2. 討論小熊有哪些優點和缺點，我們應該向小熊學習什麼？
3. 教師總結故事，強調良好的生活習慣和情感的重要性。
五、結束課程：
1. 教師播放故事音頻，引導幼兒跟讀，進一步鞏固故事內容。
2. 提醒幼兒回家後與家人分享故事，培養口語表達能力。
注意事項：
1. 教師在講述故事時，要注重情感表達，以吸引幼兒的注意力。
2. 在回答問題時，教師要注重幼兒的回答情況，及時糾正和點評。
3. 在故事延伸環節，教師要注重培養幼兒良好的生活習慣和情感，強調故事的主題意義。