教化的目的在於通過教育感化，引導人們接受性情陶冶與價值導引，從而實現心性的提升和品行修養的培養。這一過程涉及對人性、靈魂和精神的深刻影響，旨在形成正直、誠實、有修養的品行。在古代中國，教化不僅包括對政治化倫理道德的教育，如忠、孝、仁、義、禮、信等，還涉及通過正面的宣傳和感化，使民衆的思想和行爲符合一定的規則，從而促進文化在限定範圍內的發展，並達到意識形態管理的目標。教化還涉及到幫助人們更好地把握社會的規律，使他們在生活中能夠“從心所欲而不逾矩”，即在不違背社會基本規則的前提下實現個人願望。教化過程多在家庭中發生，父母通過言傳身教傳遞自己的經驗，幫助子女更好地解決生活中的問題，促進社會的文明和發展。