教民這一詞彙具有兩種不同的含義：
教育人民：
這一含義源自於古代儒家思想，強調通過教育和道德引導來提升民眾的道德水平和文化素養。孔子、孟子等儒家思想家都提倡通過教育和德政來治理國家，認為通過教育和德治可以使人民知廉恥、守禮儀，從而達到社會的和諧穩定。
清末泛稱信奉天主教或基督教的中國人：
在清末民初的歷史背景下，隨著西方宗教的傳入，一部分中國人開始信奉天主教或基督教。這些信奉宗教的中國人被稱為「教民」。在當時的社會背景下，教民往往因為外國勢力的支持而在法律和社會地位上享有某些特權，有時甚至利用這些特權為非作歹。
綜上所述，「教民」一詞在不同的歷史時期和語境下有著不同的含義，既包括了古代儒家思想中的教育理念，也指代了清末民初因信奉天主教或基督教而獲得特定身份的中國人。