關於「水的旅行教案」可以參考以下信息：
目標。理解故事內容，了解小水滴旅行的緣由及過程；知道小水滴在這個旅行過程中的改變，並能有序、連貫、清晰地表述出來；對小水滴的改變過程產生興趣，萌發初步的科學探究興趣。
準備。小水滴旅行記的動畫和課件、小水滴圖片、小水滴的旅行路線圖。
過程。提出問題，激發幼兒興趣，引出故事。例如，詢問幼兒是否喜歡旅遊以及如果小水滴想去旅行，它會去哪裡，怎麼去；完整觀賞故事，引導幼兒理解故事內容，了解小水滴旅行的緣由及過程。例如，提問小水滴都去哪裡旅行了，它們發生了什麼改變，變成了什麼，去了哪裡；分段欣賞故事，進一步了解小水滴在旅行過程中的改變，並能用語言清晰的表述出來。例如，表演「三個一夥，五個一群，緊緊抱在一起，越抱越緊」的場景。
延伸。幼兒分組進行交流，通過旅行路線圖，進一步了解小水滴的旅行過程。遊戲：幼兒做小水滴，按順序邊表演邊講述小水滴的旅行。
此外，還可以通過觀察、操作發現水可循環利用的特點，感受水資源的珍貴，激發保護水資源的意識。