成爲教師的吸引力在於多箇方面：
實現個人價值。教師能夠將所學知識應用於教育學生，實現個人價值的提升。教學相長的過程讓教師和學生都能共同成長。
對社會的貢獻。教育是國家發展的基礎，教師對於國家的振興和民族復興具有重要意義。通過教育工作，教師可以爲素質教育和學生的全面發展做出貢獻。
工作穩定性和待遇。教師職業相對穩定，工資按時發放，且隨着國家對教育的重視和投入的增加，教師的社會地位和經濟待遇也在提高。
生活平衡。教師的工作時間相對固定，有助於保持規律的生活習慣，有利於家庭和個人生活的平衡。
精神滿足。教師職業受到社會的尊重和認可，能夠帶來精神上的滿足和快樂。
生活環境。教師工作環境相對單純，遠離複雜的社會關係，有利於保持心態年輕和清淨的生活。
個人成長。教師職業要求不斷學習和創新，有助於促進個人的不斷學習和成長。
實現夢想和情懷。許多人從小就夢想成爲教師，受到家庭或個人經歷的影響，對教師職業有特殊的情感和追求。
因此，教師不僅是一箇穩定且受人尊重的職業，還是一箇能夠帶來個人滿足和社會貢獻的重要崗位。