童子軍精神是一種注重個人成長和集體合作的精神。它強調成就自我和幫助他人的理念，通過一系列活動培養孩子的自信心、榮譽感、自律、尊重、無私、積極的態度，以及提升挫折承受能力、情緒管理能力、協作能力和問題解決能力。童子軍活動不僅僅是為了娛樂，而是一個有目標的情商實踐課程，旨在讓孩子們在模擬的社會環境中結交夥伴，獲得社會經驗，並在日後的生活中無論遇到多少挫折，都能滿懷信心，堅強而努力地實現夢想。
童子軍活動還包括小隊制度和榮譽制度。小隊制度利用少年們的合群性，促進團體協作和責任心，而榮譽制度則啟發青少年的內在榮譽感，使他們產生自尊心。這兩個制度相互配合，共同促進童子軍精神的發展。如果缺少了這些制度，童子軍活動就會失去其基礎。
童子軍活動還涉及到獨立性、意志的磨練，以及勇於嘗試和挑戰的精神。通過參加童子軍，孩子們學會對國家盡忠、對社會盡責、對自己要求健全的三指軍禮，這些都是情商教育的一部分。情商教育包括自信心、情緒管理、挫折抵抗、獨立性、責任感、自律、同理心、社會交往等關鍵觀念和技巧。這些技能如果得到系統地學習，將對孩子的童年期和未來表現產生決定性的積極作用。
總的來說，童子軍精神是一種全面的成長教育，旨在培養孩子們的自我管理能力、情商能力，以及在困難面前的勇氣和堅持，為他們的未來夢想奠定堅實的基礎。