以下是一個繪本故事《朱家故事》的教學教案示例：
一、教學目標：
1. 學生能夠理解繪本故事的主要情節和主題。
2. 學生能夠通過觀察、比較、分析和合作，共同完成繪本故事的改編和表演。
3. 學生能夠在表演中增強團隊協作和表達能力。
二、教學準備：
1. 準備繪本故事《朱家故事》的繪本和相關道具。
2. 準備教學PPT，包括繪本故事情節的圖片和文字描述。
3. 邀請學生自願組成若干小組，每組推薦一名組長。
三、教學過程：
1. 導入：教師介紹繪本故事《朱家故事》的主要情節和主題，引導學生進入故事情境。
2. 分組與任務分配：將學生分成若干小組，每組根據故事情節分配角色，並共同討論如何改編和表演故事。
3. 觀察繪本，分析角色：引導學生觀察繪本圖片，分析繪本中每個角色的特點和行為，為後續改編表演做準備。
4. 改編故事情節：小組內共同討論和改編故事情節，通過合作完成劇本的編寫。
5. 角色扮演與表演：各小組根據改編的劇本進行角色扮演和表演，教師適時給予指導和評價。
6. 總結與反思：教師對各小組的表演進行點評，總結教學過程中的優點和不足，引導學生反思和改進。
四、教學反思：
1. 評估學生對繪本故事的理解程度和改編表演的效果。
2. 總結教學過程中存在的問題和改進之處。
3. 根據學生的反饋和教學效果，調整後續教學方案。
以上是一個繪本故事《朱家故事》的教學教案示例，具體實施過程中可根據學生的實際情況和需求進行調整。