《翻轉教室》是一本關於教育改革的書籍，由美國的強納森·柏格曼（Jonathan Bergmann）和艾倫·山姆（Aaron Sams）所著。
這本書不僅闡述了翻轉教育的起源和實踐，還提出了激發學生有效學習的理念，強調了有效學習、真正理解、個性化學習以及促進師生關係的重要性。書的作者是翻轉教室概念的創始人，他們在教學中遇到了困難，決定將課堂實況錄製下來，以便學生回家後觀看，從而解決了學生跟不上進度的難題。
這個模式後來被稱為「翻轉教室」，它不僅改變了兩位作者的教學實踐，也對全球教育界產生了深遠的影響。