蒙特梭利教具具有以下幾個特色：
真實性。蒙特梭利教具都是真實的，可以在現實生活中找到，如杯子、刀、剪刀等，這些真實的物品有助於孩子將學習與現實生活聯繫起來。
可操作性。蒙特梭利教具不僅限於日常生活用品，還包括感官、數學、語言甚至科學文化的教具，都強調可操作性，即孩子可以觀察、觸摸、感受並與教具互動，通過運動和感官體驗來認識事物的特質。
孤立難點。蒙特梭利教具設計用於突出事物的特定特質，如紅棒強調長短、粉紅塔強調大小，通過這種方式，孩子可以系統地學習事物的不同特徵。
美感。蒙特梭利教室的環境和教具都注重美感，旨在為孩子創造一個高雅和具有藝術氛圍的學習環境。
控制犯錯。教具設計包含元素幫助孩子控制錯誤，例如立體外掛程式遊戲和扣紐扣訓練，這些教具通過精確的尺寸和形狀匹配，引導孩子在操作過程中注意細節和準確性，培養他們區分微小差異的能力。
這些特色共同構成了蒙特梭利教育法的一部分，旨在通過具體、實際的學習材料促進兒童的發展。