蠟筆盒的故事學習單可以按照以下步驟編寫：
1. 封面：可以設計一個有趣的封面，比如“小明的蠟筆盒之旅”。
2. 故事背景：介紹蠟筆盒的來源，以及小明得到它的過程。
3. 故事情節：
* 蠟筆盒裡的神秘世界：描述蠟筆們各自的性格特點，以及它們如何為小明描繪出各種奇妙的事物。
* 小明的蠟筆繪畫：展示小明使用蠟筆盒繪畫的過程，描述他的想像力和創造力。
* 蠟筆的友誼：講述蠟筆們之間如何互相幫助，以及他們和小明之間的友誼。
* 故事總結：表達故事的教育意義，強調友誼、合作、創新等價值觀。
4. 知識點：列出故事中涉及的一些知識點，比如色彩知識、形狀認知、友誼、想像力等。
5. 問題：提供一些與故事相關的問題，讓孩子們思考或回答，例如“你最喜歡的蠟筆是哪個？”，或者“如果你可以創造一個自己的世界，你會怎么做？”
6. 互動環節：設計一些與故事相關的互動環節，比如讓孩子們分享他們自己的蠟筆畫作品，或者組織一個小遊戲來測試他們對蠟筆盒故事的理解。
7. 結束語：鼓勵孩子們分享他們的想法和感受，並期待他們下次再來蠟筆盒的世界探險。
以上就是一個蠟筆盒的故事學習單的基本框架，可以根據實際情況進行修改和調整。