馬來西亞的教育理念深受其歷史背景和多元文化社會的影響，主要特點包括：
大英國協教育體制：
馬來西亞沿襲了英國的教育體制，提供英式的教學培養方式。
學生有機會通過獨特的聯辦課程獲得第三國（如英、美、澳、法等國）的文憑。
雙語教育政策：
馬來西亞政府推行「倡導英語,並掌握母語」的教育制度。
英語普及率很高，許多馬來人都能輕鬆說出兩三種語言。
大部分學校以英語作為教學語言，國際學校全英授課。公立學校要求使用馬來語授課的課程有增加的趨勢。
存在獨立的華文學校，以及以國語、華語、淡米爾語為主要教學媒介語的政府國小。
多元文化教學環境：
馬來西亞提供多語言環境，包括英語、馬來語、華語和淡米爾語，有助於學生適應和掌握多種語言。
在馬來西亞，很多人會說中文，這為學習、運用雙語乃至少語提供了便利。
教育國際化：
馬來西亞的國際學校提供全英授課，學生有機會獲得國際認可的文憑。
政府鼓勵與國際教育機構合作，提供多樣化的教育選擇。
綜上所述，馬來西亞的教育理念強調英式教育體制、雙語教學政策、多元文化教學環境以及教育國際化，旨在為學生提供一個全面、國際化的教育體驗。