"221"有兩種不同的含義，具體如下：
歷史背景：
"221"指的是位於中國青海市金銀灘的原子城，這是一個在1958年被選為兩彈（核子彈和氫彈）研究製造基地的代號。這個基地在當時非常神秘，甚至在地圖上被直接標記為消失的狀態。在那裡工作的人員大多不知道自己正在參與的是核子彈和氫彈的研究製造，直到中國第一個核子彈爆炸成功，他們才感嘆國家的科技實力。
教育理念：
"221"也被用作一種教育理念，其中"221"分別代表對教師、學生和師生共同的要求。第一個"2"代表對教師的兩個要求：以"教"學生"學"為基本理念，認真編寫"教學練案"作為"教"與"學"的前提條件。第二個"2"代表對學生的要求：以自主學習為基本學習要求，以小組合作為主要學習方式。"1"代表對師生共同的要求：基於問題，指向目標。這個教育理念強調教師有效教學和學生主動學習的結合，以及課堂作為責任落實的主渠道。