故事結構法（Story Mapping）是一種語言教學方法，強調通過構建故事結構來教授和學習語言。這種方法旨在幫助學生了解和理解故事的整體結構，並以此為基礎學習新的語言結構。
故事結構法主要包括以下幾個步驟：
1. 介紹故事的主題：教師首先向學生介紹故事的主題和主要人物。
2. 創建故事概要：學生需要創建故事概要，包括主要事件和關鍵對話。這有助於他們理解故事的主要結構和元素。
3. 學習新的語言結構：在這個階段，教師將教授新的語言結構，並解釋它們如何用於故事中。學生可以通過角色扮演、故事接龍等方式練習這些新的語言結構。
4. 擴展故事：學生可以在已經創建的故事概要基礎上進行擴展，添加更多的細節和對話。這有助於他們理解和記憶更多的語言結構。
5. 討論和反饋：在故事的擴展階段，教師會提供反饋，並鼓勵學生討論他們的作品。這個階段有助於他們提高批判性思維和口語表達能力。
6. 複習和鞏固：最後，學生需要複習和鞏固他們在故事結構法中學到的所有內容。他們可以通過口頭或書面形式複述整個故事，或者將故事寫在一個筆記本上，以便日後回顧。
通過故事結構法，學生可以更好地理解和記憶新的語言結構，同時提高他們的口語和寫作技能。這種方法尤其適合於教授那些難以理解新的語言結構的初學者。