三維目標的概念可參考如下：
三維目標是在教育理論中提出的一個新概念，旨在指導教學以實現更全面的教育成果。
它包括三個主要的維度，分別是：
知識與技能（Knowledge & Skills）：強調學生應掌握的核心知識和學科基本知識，以及獲取、收集、處理和運用信息的能力。
過程與方法（Process & Steps）：關注學生在學習過程中採用的方法，包括自主學習、合作學習、探究學習等，以及如何在學習的過程中獲取知識和技能。
情感態度與價值觀（Emotional Attitude & Values）：強調培養學生的學習興趣、學習責任感以及樂觀的生活態度、求實的科學態度、寬容的人生態度等，同時注重個人價值與社會價值、科學價值與人文價值的統一。
這三個維度相互聯繫、相互融合，構成了一個完整的教育目標框架。