多元智能理論（Theory of Multiple Intelligences，簡稱MI理論）是由美國教育學家和心理學家霍華德·加德納（Howard Gardner）博士提出的，這一理論認爲人類的智能是多元化的，不僅限於傳統智力測驗所強調的語言和邏輯數學方面，還包括音樂、空間、運動、內省、人際關係等多種智能。
這些智能分別指的是個體在特定領域的感知、辨別、記憶、改變和表達的能力，例如，音樂智能涉及對音樂的感受、判別、記憶和表達；空間智能則涉及對物體空間關係的感受和表達；邏輯數學智能則涉及運算和推理的能力。多元智能理論強調智能的文化屬性、實踐性、可見性、發展性以及對創造能力的重視。