教育體制改革是指對現行的教育體制和機制進行調整和創新的一系列理論和實踐活動。這一過程涉及多方面的內容，包括但不限於：
素質教育：強調學生的全面發展，涵蓋知識、能力、情感、價值等方面的培養。
課程改革：旨在最佳化課程設定，以適應教育目標和社會需求的變化。
考試制度改革：改革考試內容和方式，以更好地反映學生的學習成果和能力。
教師隊伍建設：提升教師的專業水平和教育質量，加強教師管理和培養。
教育公平：通過均衡教育資源，實現城鄉教育機會的均等，減少教育不公現象。
教育投入：調整和增加教育經費，改善教育設施，提高教育資源的使用效率。
教育體制改革的目標是提高教育質量和效益，促進人才培養和社會進步。它是一個系統工程，涉及各級各類教育，包括基礎教育、職業教育、中等教育和高等教育，每個階段都有其獨特的要求和規律。同時，教育體制改革也應面向現代化、面向世界、面向未來，以滿足社會發展的需求。
中國政府通過實施一系列措施，如義務教育均衡發展、改善農村學校辦學條件等，努力實現教育公平。然而，教育改革過程中仍面臨一些挑戰，如城鄉教育資源分配不均、高校招生制度不公等問題，這些都影響著教育公平的實現。
國務院辦公廳印發的《關於開展國家教育體制改革試點的通知》標誌著國家教育體制改革試點工作的全面啟動，表明了政府對教育體制改革的重視和決心。