生本教育是一種革命性的教育理念和方法，由華南師範大學博士生導師郭思樂教授創立。這一理念的核心在於以學生為中心，強調教育應致力於學生的全面發展，而不是單純的知識灌輸。生本教育認為，教育的目的是培養學生的自主學習能力和終身學習的習慣，而不是讓學生成為知識的接收器。
生本教育的基本原則包括「一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生」，這意味著在教育過程中，學生應該是學習的主體，而教師則扮演著指導者和協助者的角色。生本教育倡導的教學方法包括「先做後學，先會後學，先學後教，不教而教」，以及「以學定教」，這些方法都強調了學生的主動學習和實踐性。
生本教育與傳統教育模式有顯著的區別。在傳統教育中，教師往往是知識的傳遞者，而在生本教育中，教師則致力於創造一個有利於學生學習的環境，讓學生成為學習的主人。這種教育模式不僅提高了學生的學習積極性，也促進了學生創新精神和批判性思維的培養。
生本教育已經在祖國內地、香港、澳門等地的一百多所中國小、職業中學和幼稚園進行了實踐，取得了顯著的成果。這些成果證明了生本教育在提高教學質量、促進學生全面發展方面的有效性。
總之，生本教育是一種以生命為本、以學為本的教育方式，它旨在通過尊重和依靠學生，實現教育的根本目的——培養學生的終身學習能力和社會適應能力。