學習成效（learning effectiveness）是指學習者在達到學習目標的過程中所付出的努力與所取得的成果之間的比率。具體來說，它涉及到以下幾個關鍵因素：
學習者身心狀態優度：指學習者的身體健康、精神狀態以及學習環境的穩定性。
學習方向精準度：涉及學習目標與實際學習活動之間的匹配程度。
學習內容匹配度：指所選學習材料或課程與學習者需求和目標的契合度。
學習方法有效度：涉及學習者採用的學習策略或方法是否有助於提高學習效率和質量。
學習投入時間長度：指學習者在學習過程中投入的總時間。
學習成效不僅關注學習者最終達到的學習水平，還強調了學習過程中的效率和質量。有效的學習過程旨在提升學習成效，即以最小的學習成本獲得最大的學習收益。
與學習成效相關的概念包括學習成果（learning outcomes），這通常指的是學習者通過學習活動所獲得的具體結果或成就，如知識、技能、態度或理解的提升。學習成果可以通過不同的形式表現出來，例如在學校教育中的畢業證書或學分，或在非正規教育中的培訓證書或資格證書。
總結來說，學習成效是一箇多維度的概念，它不僅涉及到學習者最終的學習水平，還包括了學習過程中的效率、方法的有效性以及投入的時間和努力。通過優化這些因素，可以有效地提升學習成效，從而實現更好的學習成果。