國小德育方法主要包括以下幾種：
說服教育法。通過擺事實、講道理，使學生提高認識、形成正確觀點的方法，包括講解、報告、談話、討論、參觀、訪問、閱讀書籍報刊等。
榜樣示範法。通過正面人物的優良品質、模範行為和卓越成就來影響學生品德的方法，榜樣可以是家長、教師、同學、英雄人物等。
實際鍛鍊法。通過組織學生進行實際活動，以培養他們良好的品德和行為習慣的方法。
情感陶冶法。通過創設良好的情感環境，潛移默化地影響學生的方法，包括人格感化、環境陶冶和藝術陶冶等。
品德修養指導法。通過指導學生自覺主動地進行學習、自我反省，以實現思想轉化及行為控制的方法。
品德評價法。通過對學生品德進行肯定或否定的評價而予以激勵或抑制，促使其品德健康形成和發展的方法，包括獎勵、懲罰、評比和操行評定。
此外，國小德育方法還包括集中教育與日常教育相結合、集體教育與個別教育相結合、正面教育與「假想」教育相結合、習慣培養與課程活動融合、集中教研與自主創新相結合、德育教育與激勵評價相結合等。這些方法的使用應根據德育任務、內容以及學生的特點進行選擇和調整。