"建制化"是一個多層次的概念，其核心在於以自然之道為開端的架構，旨在通過了解和建構世界來應對各種未知的變化。這一概念不僅體現在對自然規律的理解和套用上，如將發展的事物解剖開來，提取其中的「神經」（即順應自然的規律），提煉成定理或公式以備後用，也廣泛涉及社會治理、政治倫理、文化傳統等多個層面。在社會學中，建制化可以理解為秩序化、組織化、制度化的社會結構，它體現了一定的社會功能，並涉及政治倫理、社會習俗與文化傳統的維繫，以及人類與器物結合的組織技術的實現。此外，建制化還涉及到職業技術教育的社會化和推廣套用，即職業技術教育建制的推廣套用過程。