教育生活化是一種教育理念和實踐方式，它強調將教學活動與現實生活緊密結合，使學習內容更加貼近學生的日常生活，從而激發學生的學習興趣和參與願望。在這種模式下，學生不僅能在生活中學習知識，還能通過學習更好地適應和改善生活。教育生活化的目標是讓學生獲得有活力的知識，並在學習過程中得到情操的陶冶和實際解決問題能力的鍛鍊。
生活化教學改變了傳統的教學模式，其中教師不再占據主導地位，而是鼓勵學生主動學習。教學內容被融入社會生活實踐中，使學生能夠在社會生活實踐中發現問題、解決問題，實現學以致用的學習效果。
生活化教學還意味著將學生的生活體驗和感悟結合起來，促進學生對知識的理解，並增加課堂的趣味性。它強調教學與生活相互融合，創設學生熟悉的生活情境，使用多種教學方法和手段，幫助學生理解知識，並引導學生自主探究。
在語文教學中，生活化教學強調在傳授知識和訓練能力的過程中注入生活內容，使學生通過具體課文的學習受到靈魂的陶冶和思維的訓練。語文講讀和訓練都應面向學生的生活實際，讓學生在語文學習的同時學習生活並磨礪人生。