目標管理法和清單管理法
教育管理的方法包括目標管理法和清單管理法。目標管理法強調在明確目標的基礎上推動工作，這包括確保目標的科學性、動態性和可預測性，以及將學校育人目標與師生個人目標有機結合。清單管理法則是一種具體實施任務的方法，通過列出任務清單來確保各項工作的順利進行。
此外，教育管理還包括強化服務意識和創新教育理念，這涉及到黨建工作、黨員教育管理方式的改進和創新活動載體的探索。班級管理方面，重要的是為班級設定目標，組織多樣化的活動，以及重視對個別學生的教育。教師效能的提升則涉及到記住學生名字、課前準備、利用課前三分鐘、建立良好第一印象、課堂激情、做真實的人、了解學生、尊重學生個性以及設立課堂規則等方面。