特殊教育是針對有特殊需求或障礙的兒童和青少年提供的教育服務，其內容涵蓋多個方面。特殊教育的對象主要包括以下幾類：
視力、聽力、言語、肢體、智力、精神有缺陷的兒童和青少年。
有多重殘疾的兒童。
智力或發展超常的兒童。
特殊教育機構包括盲人學校、聾人學校、肢殘和畸形兒童學校、語言障礙兒童訓練中心、森林學校、療養學校、特殊學校、低能兒學校、工讀學校、兒童感化院，以及在普通學校附設的特殊班級。特殊教育的方法和內容針對不同學生的需求設計，可能包括但不限於：
盲文學習、定向行走訓練、聽力語言訓練、感知覺和動作能力訓練等。
觸覺學習、聽覺訓練、視覺提示、遊戲教學、行為矯正、物理治療、言語語言訓練、生活技能訓練、感知技能訓練、社交技能訓練、職業教育等。
團體課、小組課、個訓課等不同的教學形式。
使用放大鏡助視設備、帶觸點的測量工具、盲文教材、圖片溝通系統、視覺日程表、各類康復器材等輔助工具。
此外，特殊教育還包括義務教育、學前教育、職業教育、普通中等以上教育及繼續教育等不同類型的教育服務。