看圖說故事學習單
以下是一個看圖說故事的學習單的示例：
1. 封面與圖片理解:
a. 描述圖片中主要的元素（如角色、環境、動物、物品等）
b. 理解圖片的主題和故事情節的提示
例如：看這張圖，我看到了小熊正在森林裡的樹上摘果子，小兔子在樹下吃著蘋果，他們看上去都很開心。
2. 故事創作:
a. 根據圖片內容，編一個自己的故事
b. 故事中要包含角色、環境、動物、物品等元素
c. 描述故事的情節和發展
例如：小熊和小兔子是好朋友，他們每天都在森林裡一起玩。有一天，小熊帶來了一籃子他自己的果子，分給了小兔子。他們一起分享著果子，玩著捉迷藏，非常開心。
3. 問題思考:
a. 提出一些問題來幫助思考和深化理解
b. 例如：“如果故事中添加一個新角色，那會是誰？他們會做什麼？”
c. 也可以問：“如果小兔子們在這個環境下做了一件不同的事情，那會是什麼？他們的感受會如何？”
4. 故事分享:
a. 在完成故事創作後，與其他學生或家長分享你的故事
b. 聽聽其他人的看法，學習不同的觀點和創作方式
c. 也可以評估自己的作品，看看是否成功地描述了圖片並創造了有趣的故事。
請使用這些步驟來幫助學生看圖說故事，並讓他們學習編故事和表達自己的想法。