祁瑞宣是老舍先生作品《四世同堂》中的主人公，一個充滿矛盾的人物形象。他是祁家的長房長孫，具有強烈的愛國心和善良正派的性格。在日寇鐵蹄下，祁瑞宣面臨著「盡忠」與「盡孝」的矛盾。他想要報效祖國，但又必須承擔起照顧家庭的責任，這使得他內心非常苦惱。儘管如此，他的愛國思想和民族氣節始終占據主導地位。
祁瑞宣是一位教師，他不願意教授日語，因此毅然辭去了學校的職務。他鼓勵弟弟瑞全衝出淪陷區去參加抗日工作，而自己則選擇留在淪陷區，忍受屈辱，在敵人統治下生活。這反映了他性格中的懦弱和忍從，同時也體現了傳統思想的束縛。
儘管祁瑞宣在冠曉荷一家來祝賀他到英國使館做事時不得不敷衍，但他並不像《四世同堂》中的高覺新那樣。他最終從矛盾和苦悶中解脫出來，參加了北京地下抗日活動，為地下革命刊物寫稿，走上了反侵略的新生之路。這一變化象徵著他擺脫了傳統文化的影響和國民性的弱點，是民族新生的希望。
祁瑞宣是一個知識淵博、懂英語的人，為了謀生曾屈於英國府做事。他也因此被日本人抓入獄一次。他的思想中愛國思想占主導地位，但他的行動也體現了在家庭觀念與民族觀念之間的矛盾。他是《四世同堂》中的頂樑柱，是一個想報國而不能的人。他的故事展示了在北平淪陷的背景下，一個現代知識分子在傳統與現代、家庭與國家之間的徘徊、遲疑和苦悶。
綜上所述，祁瑞宣是一個充滿矛盾、善良、有愛國心但又軟弱忍從的知識分子形象。他在傳統與現代之間掙扎，最終找到了平衡點，走上了反侵略的道路，展現了民族新生的希望。