一種持續的學習過程
終生學習是一種持續的學習過程，旨在適應社會發展和實現個體發展的需求。它包括但不限於學前教育、各級學校教育、大學後繼續教育和成人教育，以及家庭教育和社會教育。終生學習的核心在於：
終身性：它強調學習應伴隨人的一生，不斷更新和深化知識。
全民性：它適用於社會各個成員，無論年齡、性別或社會地位。
廣泛性：它涉及學習的內容和方式，包括學習新技能、解決新問題、滿足生存和發展需求等。
主動性：它鼓勵學習者主動學習，不斷探索和自我更新。
實用性：它強調學習應與實際生活和工作相結合，以提高生活品質和實現個人價值。
終生學習的概念在聯合國教科文組織等國際機構的推廣下，已成爲全球範圍內的共識，並在多箇國家成爲教育政策的基礎。通過終身學習，人們可以克服工作中的困難，解決新問題，獲得更大的發展空間，並更好地實現自身價值。此外，終身學習還可以幫助人們充實精神生活，提高生活品質。
總之，終身學習是一種重要的教育理念，它不僅有助於個人成長和發展，也是社會進步和文明的重要推動力。