華德福教育是一種起源於德國的非宗教性獨立教育運動，由魯道夫·史代納（1861-1925）根據其自創的人智學理論創建。以下是華德福教育的特點：
本人爲本。華德福教育強調以人的需求和發展爲中心。
綜合發展。它注重身體、心靈、精神和意志四個方面的全面和諧發展。
意識發展規律。華德福教育遵循人的意識發展規律，針對不同成長階段設置教學內容。
綜合課程設置。課程設置包括藝術、手工、肢體律動、音樂、平衡厚實的語文、數學、自然和社會課程，旨在滋養孩子的頭腦、心性與四肢。
注重環境。華德福學校通常擁有美麗而安靜的教室環境，有助於藝術和審美的體驗。
教師自我發展。教師、家長和相關成人也在兒童教育的整個過程中不斷地自我教育和自我發展。
華德福教育已發展成爲世界上規模最大、發展最快的教育運動之一，遍佈全球多箇國家和地區。