蒙特羅索蟋蟀老師讀後感可以從以下幾個方面著手：
1. 故事情節的感受：可以談談對故事情節的理解和感受，包括蟋蟀老師的生活經歷、與學生的互動、與其他角色的關係等。
2. 主題的思考：可以就故事所表達的主題進行深入思考，例如教育、成長、人與人的關係等，並結合自己的生活經驗加以闡述。
3. 人物形象的描繪：對蟋蟀老師和其他角色進行細緻的分析，談談自己對這個人物形象的感受和理解，以及他們在故事中的角色和意義。
4. 語言表達的體會：可以就故事的文字表達方式、修辭手法等方面進行體會，談談自己對語言表達的感受和理解。
總的來說，讀後感需要結合自己的閱讀體驗和感受，從多個角度對故事進行分析和評價。同時，要注意保持客觀性和情感性的平衡，避免過於主觀或過於情緒化的表達。