「走出象牙塔」這個表達通常用來描述從學術或專業領域轉向更廣泛的社會實踐或現實生活的過程。這個比喻源自於將大學或學術環境比作一個理想化、脫離現實的世界，其中學者們追求純粹的知識和真理，而社會的複雜性和挑戰被隔絕在塔外。
歷史上，大學確實曾被視為一個相對孤立和保護性的環境，這種環境有助於學者們集中精力進行研究和學習，但也可能導致學術成果與社會需求脫節。隨著時間的推移，特別是高等教育理念的演變，大學開始更多地承擔起社會服務的職能，這促使它們更加積極地參與和影響社會的發展。
對於個人而言，「走出象牙塔」意味著從學術或專業的生活方式轉向更複雜和多元的社會生活。這個過程可能伴隨著對現實問題和社會挑戰的直接面對和解決。對於許多剛剛走出校園的人來說，這可能是一個挑戰，但也是一個成長和適應社會的重要階段。