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遵守規則作文

遵守規則作文(一)

有這樣一個故事,一個在日本留學的中國學生,課餘為日本餐館洗盤子以賺取學費。日本餐飲業有一個不成文的行規:盤子必須用水洗7遍。洗盤子的工作是按件計酬的,這位留學生計上心頭,洗盤子時少洗一兩遍,結果,勞動效率大大地提高了。日本學生向他請教技巧,他毫不避諱:“少洗兩遍就行了。”日本學生與他漸漸疏遠了。一次餐館老闆帛查盤子清洗情況的時候,老闆用專用的試紙測出盤子清潔程度不夠,責問這位留學生,他卻振振有詞:“洗5遍和洗7遍差別並不大。”老闆只是淡淡地說:“你是一個不守規則的人,請你離開。”

因為不守規則,同學們疏遠了他,老闆更是炒了他的魷魚,可見規則在已開發國家的重視程度。日本這個已開發國家為什麼這么重視規則呢?恐怕中國的一句老話能回答這個問題:沒有規則,不成方圓。是的,沒有規則或者不按規則辦事,事情就會一團糟,哪裡還有效率,哪裡還會發展?可悲的是,最先明白“規則”作用的中國人,在國外卻忘卻了做事要遵守規則這個道理。

家庭生活中有家庭生活的規則,如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等;社會生活中有社會生活的規則,如交通規則、公共秩序等;在學習或工作中也有它的規則,如按時上課、群體合作;在國際事務中照樣也有國家事務的規則,反導條約、不干涉別國內政等。從小處說,規則是一個人成功的保障;從大處說,規則也是人際正常交往、社會正常運轉的保障啊。

然而,在我們的眼前,卻總能看到一些不遵守規則的事情;考試時,有人替考作弊;購物時,遇到假冒偽劣;出外旅遊,又會遇到黑導遊、假景點;單位升職,會遇到走後門托關係……種種不遵守規則的事件,件件都傷害著人民大眾的心靈,傷害了社會公理。

我們呼喚公理,我們盼望清明公正,但是誰是維護公理、製造公平社會的人呢?其實,這個人,就是我們自己啊。我們不僅是遵守規則的呼籲者,也是規則的維護者。同學們,還等什麼呢?遵守規則,從我做起,讓我們人人都主動地抵制那些不守規則的現象吧。讓我們潔身自愛,在利益面前不為所動,堅持按照規則辦事,那樣我們不會再遇到那些醜惡的不守規則的事了。

遵守規則作文(二)

規則,是有關部門制定的。人們遵守交通規則將可以避免發生交通事故,師生遵守校規,那么學校將是一個和諧的大家庭。

說起規則,有一件事在我腦子中揮之不去。

那年是暑假,我和家人準備去旅遊,家人已經在火車站等著我一起進站了,眼看時間剩下幾分鐘,我立刻收拾好行李搭機車過去火車站。

坐上機車了,不好,是紅燈,要等三十秒,可就剩下幾分鐘就要進站了。我著急了,司機可能看出了我的著急便對我說:“小妹妹,不好意思了,是紅燈,要等一下。”我說:“沒關係的。”嘴上說著沒關係,可心裡卻想:哼,你就是拖延我的時間,其他的機車司機都過去,就你在這裡等。三十秒過去了,機車司機這時加快了速度。呼——終於到火車站了,我付了錢,趕忙跟家人集合,時間剛剛好進站。

進站了我腦子裡想起了剛才那件事:那機車司機我覺得是我們的好榜樣,是司機中的好榜樣。

是啊,朋友們,我們應該好好遵守好任何的規則,我們這個社會才會更加的美好,如果我們不遵守好規則,這個社會將一片混亂。

遵守規則作文(三)

有各種各樣的規則:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前,我選擇遵守,使我永遠記在心裡。

那一天,我拿著一元錢去小店買吃的,一位白髮蒼蒼的老奶奶慈祥地說:“你要什麼?”我一邊把錢遞給老奶奶一邊說:“給我一個五毛錢的糖果!”老奶奶眯著眼睛接過我的錢,拿了一個五毛錢的糖果以及找我的零錢。我接過糖果和那張褶皺的零錢一看,哇!竟然是一張十元錢耶!真是天上掉餡餅啊!我怕老奶奶發現,就迅速地把錢塞進口袋,離開了。在回家的路上,我一邊走,一邊甜滋滋地想:這回可發大財了!一元錢拿去就找了個十元錢,是買餅呢,還是買米米卡呢,還是……我想著想著,()突然小店裡那位老奶奶微微馱著的背脊浮現在我眼前,我想:老人生活很困苦,沒了十元錢,她一定很著急吧!於是,我返回了小店……

“老奶奶,您剛剛找錯錢了,把十元錢當成五毛錢找給我啦!”我說道。“是嗎?”老奶奶眯著眼睛接過我的錢看了看,臉上露出了欣慰的笑容,“你真是個好孩子!”

雖然那十元錢沒留住,但是這件事卻印在了我的心裡。

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