合作探究學習是一種有效的教學策略，其作用如下：
激發學生的興趣。這種學習方式將學生置於主動地位，使他們成為學習的主體，能夠增強學生的自信心和集體榮譽感，從而提高學習的積極性。
提高自主探究能力。通過小組內的互動和合作，學生可以從被動學習轉變為主動學習，這不僅提高了學生的信息處理能力，還促進了學生之間的交流和合作。
培養合作精神。合作探究學習強調小組內的協作和互助，有助於學生建立合作精神，提高人際交往能力。
促進教師與學生共同成長。在這種學習模式下，教師的角色發生了轉變，從知識的傳授者變成了學生思考和學習的合作者、促進者和指導者。
活躍課堂氣氛。合作探究學習鼓勵學生積極參與討論和展示，使課堂氣氛更加活躍，有助於學生全面發展。