從月曆學數學讀後感，可以圍繞以下幾個方面撰寫：
1. 主題引入：首先簡要介紹書中的主題——從月曆學數學，通過月曆作為切入點，引出數學知識的套用和趣味。
2. 內容概述：詳細描述書中涉及的內容，包括月曆的背景知識、如何利用月曆進行數學計算和思維訓練，以及如何將數學知識融入日常生活。
3. 感想與體驗：結合自己的親身經歷和感受，談談讀後的體會和心得。例如，通過學習月曆中的數學問題，感受到了數學的實用性和趣味性，增強了數學學習的興趣和動力。
4. 對比與參照：與其他的數學讀物進行對比，闡述這本書的獨特之處。例如，它以月曆為載體，將數學知識與日常生活相結合，使得數學學習更加生動有趣。
5. 結論與建議：總結上述內容，強調從月曆學數學的價值和意義，並提出對同類書籍的建議，鼓勵更多人嘗試這種學習方式，讓數學更加貼近生活，充滿趣味。
例如：
“讀了這本書，我深刻感受到了數學在日常生活中的套用價值。通過月曆這個小小的載體，我學到了許多有趣的數學知識，也鍛鍊了自己的思維能力和解決問題的能力。我認為，像這樣將數學知識與日常生活相結合的書籍，能夠讓數學學習變得更加生動有趣，也更能激發我們的學習興趣和動力。建議大家也去試試看，從月曆學數學，感受數學的魅力。”
以上內容僅供參考，撰寫時可根據自己的實際情況進行適當調整。