無家可歸的中學生讀後感可以從多個角度來寫，包括個人感受、閱讀體驗、以及對相關問題的思考等。以下內容僅供參考，可以根據自己的實際情況來撰寫。
一、個人感受
在閱讀這本書之後，我感到非常震撼和同情。這本書講述了一個無家可歸的中學生所經歷的生活，他的遭遇讓我深深地感受到了社會的不公和冷漠。我也開始反思自己的生活，我擁有一個溫暖的家，有父母的愛護和關心，我應該更加珍惜自己的生活。
二、閱讀體驗
這本書的情節緊湊，人物形象鮮明，語言生動有趣，讓我在閱讀的過程中感到非常愉悅。作者通過細膩的描寫和生動的敘述，將一個無家可歸的中學生的生活展現得淋漓盡致，讓我感受到了他的孤獨、無助和絕望。同時，這本書也讓我對無家可歸的人有了更深入的了解，讓我更加關注這個社會問題。
三、對相關問題的思考
通過閱讀這本書，我對無家可歸的問題有了更深入的思考。我認為，社會應該更加關注這些弱勢群體，為他們提供更多的幫助和支持。同時，我們每個人也應該反思自己的行為，是否在無意中傷害了這些弱勢群體。我們應該更加尊重和關心他們，讓他們感受到社會的溫暖和關愛。
此外，這本書也讓我認識到教育的重要性。一個無家可歸的中學生通過自己的努力和堅持，最終獲得了學習的機會，這讓我深感敬佩。我認為我們應該為這些弱勢群體提供更多的教育機會，讓他們能夠擁有更好的未來。
總的來說，這本書給我留下了深刻的印象，它讓我對無家可歸的問題有了更深入的了解和思考，也讓我更加關注這個社會問題。我相信，只要我們共同努力，無家可歸的問題一定能夠得到解決。