示範法的作用多樣，主要可以分為以下幾點：
提高良好行為的發生機率。通過觀察和模仿他人的良好行為，個體可以學會如何以正確的方式行動。例如，在兒童教育中，通過展示和模仿積極的行為，如排隊等候和遵守秩序，可以提高兒童的行為標準。
減少不良行為。示範法可以通過展示不希望看到的行為後果來減少不良行為的發生。例如，如果一個孩子在公共場合大聲喧譁，通過示範他們可以學習到這種行為是不被接受的。
適用於多種領域。示範法不僅適用於兒童教育和行為矯正，還廣泛套用於語言學習、技能培訓、商業演示、操作指南等多個領域。它可以通過模擬或觀察他人的行為來提高學習效率。
增強學習效果。示範法能夠提高學習者的興趣和參與度，因為它允許學習者通過觀看和模仿來積極參與學習過程。
促進法律統一和商業實踐。在法律領域，示範法為各法域提供推薦的法律文本，有助於促進法律統一和商業實踐的標準化。
綜上所述，示範法是一種有效的工具，可以通過觀察和模仿促進正確行為的傳播，同時減少不當行為，它在多個領域中都有廣泛的套用，從兒童教育到商業實踐，再到法律制定，都發揮著重要作用。