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關於酸的作文

關於酸的作文(一)

在校園的角角落落我們隨時都會遭遇到各種酸、甜、苦、辣。而我最不想要的是那次酸。

記得前幾天,尤老師要給我們默詞,而我卻最害怕它的到來,因為我每次的默詞本上都有三個大大的「不及格」,所以每次默詞我的心都會慌得亂跳。而那天尤老師又要給我們默詞了。當時,尤老師剛走進教室就聽她說:「孫家旭,發默詞本」。我一聽心想:這下完了,又要默詞了,肯定又是那三個討厭的「不及格」,唉,沒辦法了,聽天由命吧。終於,這場默詞大戰結束了。可下面是等待分數之時,我的心就更是慌了。時光飛速流動,到了下午一節語文課,老師發默詞本了,我的手緊握著,已有了手汗,生怕沒默好。當我打開默詞本時,果然,又是那三個紅紅的「不及格」,當場我就崩潰了,心好像在被尖刀捅,本來慌慌的心情現在更糟了,我用手遮捂著我的分數,生怕被別人看見,不然,我一定要找一個地縫鑽進去了。這時,我忽然想起以前默詞不好時媽媽的反應,這次她一定又會罵我:「每次都是這個分,能不能提高一點?真是奇怪了,我怎麼生出一個默不好詞的女兒啊!」想到這兒,我覺得我的鼻子酸酸的,淚水很不爭氣的往外流,我用一雙淚眼望著那個「不及格」,心想:我什麼時候才能擺脫它!

這次「酸」的經歷一直激勵著我,激勵我在以後的學習里把這份「酸」轉化為永遠的「甜」!

關於酸的作文(二)

人生的五味:酸,甜,苦,辣,鹹。我想大家各自有各自的不同味道、但是,今兒,大家的耳朵可要支好了。我來給大家說一說我的其中一味——酸吧!

我的這道酸是一個非常可笑,非常尷尬。因為我要第一次騎驢上街買東西,把我搞得非常尷尬。

前兩天。聽說老家買了一匹驢,我一聽,好好奇心便一個一個在腦袋裡出現了。好不容易等到了一個雙休日,爸媽帶我取來家看看。

坐著車,顛簸了半個小時以後,終於到老家了。我迫不及待的打開車。那匹驢不高興啦,一個後腳蹬門,在老家門口,果然,一匹驢正在吃草,我看看它,忍不住大笑起來,一匹驢長的居然的是這樣——是一匹年輕的公驢,長著灰色的毛,長著長長的耳朵,總是豎起來,長了一個瓜子臉,像一隻很醜的黑兔子一樣。我又想帶一個主意,我把屁股撅的老高,頭在拉條腿中間,兩隻手也拍著屁股。那匹驢不高興了,一個「後腳蹬」揣在我的屁股上,我一個狗啃泥飛向對面的菜地里。我慢慢的爬了起來,滿臉是泥巴,頭上還有一個菜葉,我一邊揉屁股一邊向那匹驢走過去,我微微顫顫的說:「你……你竟然敢踢我,你……你也不看看咱倆是什麼檔次?你看我這英俊瀟灑的臉上,都是泥巴,可憐了我這二十四克純金嵌鑽的的臉啊,你這麼做,我這一副帥臉往哪擱」奶奶走出來了,說:「我出去買菜,你要一起去嗎?」我說:「可以騎驢去嗎?」奶奶愉快的答應了!我坐在驢身上,奶奶在前面牽著驢!到了鎮上以後,許多人都用異樣的眼看著我,還有人在議論我,痛得我怪不好意思,很尷尬!突然,一個小孩兒說:「快看,阿凡提啊,阿凡提!」真弄得我是抬不起頭!

奶奶忽然停下買東西了,我又出了一個主意。我大叫了一聲:「駕!」我本以為他不會跑,意外發生了,驢放肆的奔跑起來,像一陣風,我抱著驢的脖子,想緊緊抓住了一根救命稻草,死活不放。我大聲說:「救命啊!」這批率跑得更帶勁了。我又說:「驢大俠,跑慢一點吧,你超速了啊!」這匹驢怎麼不聽勸,一個勁兒的跑,就從鎮上一下子跑回了老家!

到我老家,我顫抖的摔下驢身,我的腿一直發抖,幾乎走不了路了。這件酸味,還不錯吧?

關於酸的作文(三)

糖是甜的沒錯,可我的那塊是酸的。

初二的第一學期我就轉入了令我憎恨而又喜愛的四中。轉來的第一天,我先是自我介紹了下,接著我便被老師安排和她坐了同桌。一直到下午我才「說」了話,就是她。

下午的英語課,她傳過來一張紙條:你好,我叫元,你呢?我寫下了自己的名字又傳了回去。就是這樣的開始,我們每天都要傳紙條。我漸漸得有了種愛慕之情,也似乎有種暗戀。我知道早戀不是什麼好事,於是我只把這事在日記中吐訴。不久我的日記已經寫了三個本子,母親總喜歡幫我整理房間,我又怕她看到,於是我便把它放在學校。現已經快初三了,到了初三我們就會分班,我和她已經是「哥們」,因為她大方,活潑,開放,所以我們就以茶代酒結成了哥們。「初三有可能要分班,如果不表達,我有可能會後悔的。」我就借著這個想法寫了一封「情書」,我並沒有直接說出我的意思。可是接到情書的她一天都沒回一張紙條。

我在生物課上寫給她一張紙條:怎麼不說話?

她寫:你上午寫的是什麼意思?

我寫:我愛你。

她寫到:什麼?()哥們你也喜歡?

我寫:恩。她的臉紅了起來。

又寫:不行,我們才十四歲啊,不行。

她的話中全都是拒絕,我呢?為了同學的友誼還是哥們情誼的延續,不得寫下了:開個玩笑,我們以後還是哥們麼?

她寫:那當然。說完從口袋中掏出了一塊糖,還在紙上寫下:哥們,吃。

我刨出糖含在嘴中,可是那糖是酸的。

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