漂流日記（一）
今天聽孩子說漂流日記第二次「漂流」到了，我很高興，因為學校用這種載體讓我和學校、老師、家長之間都有了交流，看到前面劉可心家長寫的漂流日記，寫的非常好，對我很有啟發也深有同感，我想大多數家長都會有同感的，我和所有家長一樣有著望子成龍的迫切之心，但我內心深處也有一種「有心栽花花不開」的緊迫之感。那麼怎樣讓孩子將來成為一個對社會有用的人，不辜負老師、家長的厚望呢？我想就要讓孩子從小做起，從小事做起。今天我在這裡和大家交流一下我個人教育孩子的心得，不足之處敬請各位予以批評指正。
一、學會對孩子的理解
國小三年級的學生，應該有自己的思想，有對有錯，家長就要去理解孩子，引導和幫助孩子去選擇和判斷。現在學生的壓力也很大，不去理解孩子是不行的，例如孩子考試成績得98分，我主要看孩子是不會呢，還是大意等其它原因，如果是不會，那怕孩子得了92分我都理解孩子的，不會可以學習，如果是大意就不好了，那就是另當別論了。
二、培養孩子的好習慣
孩子從小養成好習慣是很重要的。人常說：「三歲看小七歲看老，」我雖然不全認可，但也有一定的道理，所以從小養成好習慣對孩子一生都有影響。在老師的幫助下，我從孩子的行、走、坐、立、臥包括飲食就寢等方面規範孩子，雖然孩子現在的好習慣、好養成還不怎麼紮實，但我想這也是我今後對孩子要做的一件重要的事。當然，我們要教育子女還要先約束好自己，規範好自己的言行，這樣子女有一個好的榜樣，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做。所以我們應該用良好的環境和榜樣去影響、薰陶孩子。
三、重視孩子的心德教育
現在社會在和諧的氛圍中發展進步，社會需要德才兼備，德為先的人才趨勢。現在城市生活學習條件都非常好，孩子平時生活在校園和家庭之間，對世事涉及的不多，尤其是做人做事方面，我就找一些嫌窮愛富、勢利看人、盛氣凌人的事、人或現象，引導孩子學會明辨是非，教育孩子以平常心對待、幫助他人，不要有圖回報的心理，但是，對於他人的幫助，卻應懷有回報的願望，做一個感謝他人、知恩圖報的人。
四、積極配合老師對孩子進行教育
作為家長要多與老師聯繫，關心孩子在校表現，和老師探討孩子的不良習慣，有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利於老師從孩子的個性出發，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣，我們要經常教導孩子尊敬老師，認真聽從老師的教導，「一日為師，終生為父」這正是老師的偉大之處。
好了，這次先交流到這裡，不足之處，望其他家長多指教，也希望能和更多的家長交流，最後祝三年級十五班的同學學習進步，身體健康，祝老師和家長們工作順利，家庭幸福。
漂流日記（二）
很早就聽趙羿銘說過漂流日記，今天放學回到家，趙羿銘興奮的對我說「媽媽，漂流日記傳到咱家了，快寫吧。」看著孩子興奮、稚嫩的小臉，心裡真是感慨萬千。
趙羿銘從小身體弱，作為家長總是希望把孩子照顧的無微不至，所以造成了孩子不願自己動手動腦的習慣，自立能力差，但是，自從入學的兩個多月以來，在學校的生活使孩子的自覺性提高了，以前沒有時間觀念，總是很晚了還要爸爸媽媽催促著才去睡覺，現在到九點孩子就會主動地說「我要去睡覺了，要不明天該起不來了，遲到可不行。」()在上學的路上還總是問「幾點啦，可別遲到啊。」
在學習方面，孩子比剛入學的時候也有了長足的進步，現在放學到家，基本上都會主動完成作業，只是現在還是粗心大意，小馬虎，有時加法寫成減法，拼音寫了但聲調又忘標了，再不然就是漏題了等等，但是作為家長，雖然心裡很著急，但放下急躁的心情想一想，玩是孩子的天性，教育孩子一定要在寓教於樂上下功夫，就要多多鼓勵他，給他信心，使他肯學習、愛學習，從而是孩子養成主動學習、認真專注的好習慣。
在這裡，借這個平台，更多的了解孩子，更要感謝趙老師、王老師對孩子的耐心教導，愛心呵護，也希望在各位老師的精心教育下，我們一年二班的小樹苗都能健康茁壯的成長！
最後，祝願老師們身體健康，工作順利。漂流日記，川流不息。