認知圖式是心理學中的一個重要概念，指的是個體在大腦中形成的關於特定事物或概念的認知結構。
這種結構幫助人們組織和利用信息，處理新信息，以及理解世界。認知圖式是通過個體的經驗發展起來的，包括對所認知物體的知識、有關該物體各種認知之間的關係，以及一些特殊的事例。例如，個人圖式是個體對某一特定個體的認知結構，包括對該個體的印象和認識；自我圖式是人們對自己形成的認知結構，與自我概念緊密相關；團體圖式是對某個特殊團體的認知結構，如對北方人的刻板印象；角色圖式是人們對特殊角色的認知結構，如對教授的認知；事件圖式是對事件或事件系列順序的認知結構。
簡而言之，認知圖式是個體理解和解釋外部世界的基礎，影響著我們的感知、記憶、思維和行為。